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為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)雙橋街道石橋社區(qū)不斷深化各專項(xiàng)行動，堅(jiān)持正風(fēng)清源、筑牢根基。聯(lián)合多方力量，嚴(yán)厲打擊涉“黃”涉“非”活動、凈化文化市場環(huán)境；在制度機(jī)制、內(nèi)容布局、活動形式、宣傳推廣上求創(chuàng)新、求突破，以農(nóng)家書屋為主陣地，開辦“護(hù)苗”課堂特色宣教活動，保護(hù)未成年人健康成長，筑牢掃黃打非防護(hù)屏障。

紅色書屋凈網(wǎng)護(hù)苗（央廣網(wǎng)發(fā) 揚(yáng)州市邗江區(qū)雙橋街道石橋社區(qū)供圖）

共建共治，筑牢掃黃打非防護(hù)屏障

【資料圖】

為加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，石橋社區(qū)“掃黃打非”工作小組聯(lián)合派出所、司法所、市場監(jiān)管局、團(tuán)委等多個部門，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路、方法手段，強(qiáng)化協(xié)同配合，完善聯(lián)動機(jī)制，進(jìn)一步形成治理合力。圍繞重要時間節(jié)點(diǎn)針對網(wǎng)吧、校園書店、文具店等場所，對存在的非法有害少兒出版物、侵權(quán)盜版等問題進(jìn)行專項(xiàng)檢查。深入開展“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”等專項(xiàng)行動，積極推進(jìn)“掃黃打非”聯(lián)防協(xié)作工程建設(shè)，強(qiáng)化區(qū)域性整治，在夯實(shí)基層宣傳陣地、“黃”“非”線索發(fā)現(xiàn)、案件協(xié)查等方面發(fā)揮了重要作用。

農(nóng)家書屋特色“護(hù)苗”，構(gòu)建“文化晴空”

在以“打”開路、形成震懾的同時，石橋社區(qū)堅(jiān)持打防并舉，以農(nóng)家書屋為載體，持續(xù)開展“護(hù)苗”正面教育。將“護(hù)苗”作為“掃黃打非”進(jìn)基層的重點(diǎn)任務(wù)，大力引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長，大力營造健康向上的社會文化環(huán)境。

石橋社區(qū)未成年人較多，近年來，社區(qū)鼓勵教師、黨員干部和大學(xué)生等加入志愿者隊(duì)伍，開展了一系列關(guān)愛未成年人的活動，為轄區(qū)未成年人營造良好的成長氛圍，護(hù)航他們健康成長。

為培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，石橋社區(qū)農(nóng)家書屋定期采購書籍、繪本、報紙，并開展閱讀主題活動，指導(dǎo)家長和學(xué)生辨別正版和盜版書籍，引導(dǎo)大家購買健康向上的書籍，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，文明上網(wǎng)?！岸嘧x書、善讀書、讀好書，在孩子們心里埋下一顆“綠色閱讀”的種子。

此外，石橋社區(qū)還結(jié)合不同的節(jié)日等舉辦了生動活潑的“護(hù)苗”課堂，抓好未成年人的思想建設(shè)。清明節(jié)前，組織開展革命烈士墓網(wǎng)上祭掃活動，教育未成年人不忘歷史、珍惜當(dāng)下；開展了“小手拉大手、文明共創(chuàng)建”的主題活動，以生動形象的漫畫形式給小朋友辦了一場垃圾分類宣講會。邀請多位學(xué)者、作家、主持人走進(jìn)書屋“護(hù)苗”課堂，舉辦公益講座，宣傳傳統(tǒng)文化，推廣科普知識，掃除網(wǎng)上網(wǎng)下的文化垃圾，打造清朗的文化空間。

“未成年人不僅是一個家庭的希望，也是民族的希望?！笔瘶蛏鐓^(qū)黨委書記姚斌介紹，圍繞青少年健康成長，今后他們將豐富活動形式，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，護(hù)航他們健康成長。

成風(fēng)化人，深入人心

石橋社區(qū)緊緊圍繞“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”主題，注重在制度機(jī)制、內(nèi)容布局、活動形式、宣傳推廣上求創(chuàng)新、求突破。

將“家風(fēng)、家教、家訓(xùn)”傳統(tǒng)教育融入“護(hù)苗”宣傳內(nèi)容，讓廣大中小學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中感受中華文明的力量。將偉大的“革命精神”“長征精神”融入黨史、國史、軍史的教育之中，激發(fā)中小學(xué)生感恩奮進(jìn)的愛國主義情懷。

利用各大居民黨員群宣傳“掃黃打非”公益廣告、制作發(fā)放宣傳手冊、張貼宣傳海報、制作宣傳櫥窗和流動宣傳車等宣傳造勢，營造深厚的宣傳氛圍。運(yùn)用社區(qū)網(wǎng)站、微信、微視頻和小區(qū)電影放映等平臺，擴(kuò)大“掃黃打非”影響。以老百姓喜聞樂見的書法、戲曲、剪紙、燈謎等形式，使“掃黃打非”宣傳教育深入人心。（賈春 楊穎 楊立鵬）