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張志勇代表:建議在就業(yè)、落戶(hù)等方面打破職業(yè)院校畢業(yè)生歧視
發(fā)布日期: 2022-03-04 19:56:43 來(lái)源: 澎湃新聞

2022年全國(guó)兩會(huì)拉開(kāi)大幕。學(xué)歷歧視問(wèn)題受到代表委員們的關(guān)注。

完善社會(huì)流動(dòng)政策,打破職業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)、城鎮(zhèn)落戶(hù)、各種晉升方面的歧視。

民進(jìn)中央建議,營(yíng)造有利于公平就業(yè)的政策法律環(huán)境,對(duì)學(xué)歷歧視和院校歧視等就業(yè)歧視進(jìn)行定性,明確就業(yè)歧視的法律責(zé)任,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。全國(guó)人大代表、北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇則建議,

完善社會(huì)流動(dòng)政策,打破職業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)、城鎮(zhèn)落戶(hù)、各種晉升方面的歧視。

“人們生怕自己的孩子因?yàn)閷?shí)施‘雙減’無(wú)法校外補(bǔ)課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好而進(jìn)入職業(yè)教育軌道。這一擔(dān)憂(yōu)一時(shí)成為引發(fā)家長(zhǎng)教育焦慮的重要源泉。”3月4日,澎湃新聞從張志勇處了解到,針對(duì)“雙減”背景下“普職”分流政策備受關(guān)注的情況,他今年全國(guó)兩會(huì)期間將提交《關(guān)于健全職業(yè)教育社會(huì)政策體系的建議》。

“北京師范大學(xué)中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院的調(diào)查發(fā)現(xiàn),30.2%的家長(zhǎng)不愿意自己的孩子上職業(yè)學(xué)校。不能不承認(rèn),整體上看廣大人民群眾對(duì)子女接受職業(yè)教育的認(rèn)同度不高?!睆堉居轮赋?,其根本原因在于職業(yè)教育畢業(yè)生的社會(huì)地位、收入水平、社會(huì)晉升通道、社會(huì)保障政策不健全。

對(duì)此,張志勇建議國(guó)家從三個(gè)方面完善職業(yè)技能人才的社會(huì)政策。一是完善技能人才的收入分配政策,提高技術(shù)技能人才的收入水平。德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,普通院校與職業(yè)院校畢業(yè)生的收入水平差距很小,促使人們可以按照自己的個(gè)性和興趣做出接受什么教育的選擇。我國(guó)與世界各國(guó)相比技能人才待遇偏低,國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步提高技能人才的工資待遇。

二是

完善社會(huì)流動(dòng)政策,打破職業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)、城鎮(zhèn)落戶(hù)、各種晉升方面的歧視。

張志勇指出,目前,從上升通道看,一方面,職業(yè)院校畢業(yè)生從中職、高職到本科貫通上升的路徑不暢,家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)的需求得不到保障。另一方面,職業(yè)教育畢業(yè)生在就業(yè)、升遷、落戶(hù)等方面面臨嚴(yán)重的學(xué)歷歧視。

他認(rèn)為,國(guó)家應(yīng)將新增本科招生計(jì)劃主要用于職業(yè)教育本科院校擴(kuò)大招生,限期將職教本科招生計(jì)劃提高到國(guó)家整個(gè)本科招生計(jì)劃的30-40%。

針對(duì)有些公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)招工中只承認(rèn)985、211、“雙一流”院校學(xué)歷,一些地方對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生落戶(hù)、子女入學(xué)等實(shí)施學(xué)歷限制等導(dǎo)致社會(huì)上學(xué)歷歧視的情況,張志勇認(rèn)為,組織、人事部門(mén)應(yīng)建立學(xué)歷歧視禁止清單事項(xiàng)管理制度,國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位用人中凡是觸犯禁止清單事項(xiàng)的,一律予以責(zé)任追究。

此外,針對(duì)“社會(huì)保障體系不健全,特別是與公務(wù)員、事業(yè)單位人員醫(yī)療、退休待遇差距過(guò)大導(dǎo)致職業(yè)院校畢業(yè)生總體社會(huì)地位不高”的現(xiàn)狀,張志勇建議,建立健全社會(huì)保障體系,加快技術(shù)工人與公務(wù)員、事業(yè)單位醫(yī)保、社保政策并軌的步伐,進(jìn)一步提高職業(yè)教育的吸引力。

關(guān)鍵詞: 職業(yè)院校
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