世界數(shù)字教育大會(huì)昨天(2月13日)在北京開(kāi)幕。大會(huì)為期兩天,主題是“數(shù)字變革與教育未來(lái)”。作為大會(huì)的成果之一,《中國(guó)智慧教育藍(lán)皮書(shū)(2022)》與2022年中國(guó)智慧教育發(fā)展指數(shù)報(bào)告在會(huì)上發(fā)布。
藍(lán)皮書(shū)以智慧教育內(nèi)涵闡釋為主線,從環(huán)境、教學(xué)、治理、人才四維度提出具體特征,總結(jié)中國(guó)智慧教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn),向世界發(fā)出未來(lái)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的議題和倡議。報(bào)告認(rèn)為,智慧教育是數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài),新在五個(gè)維度,包括核心理念、體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)范式、教育內(nèi)容以及教育治理。中國(guó)智慧教育的發(fā)展水平和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)受到國(guó)際社會(huì)高度認(rèn)可。
墨西哥駐華大使 施雅德:中國(guó)大力發(fā)展信息基礎(chǔ)設(shè)施,比如互聯(lián)網(wǎng)和WiFi,大量實(shí)用又經(jīng)濟(jì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備遍及全國(guó)。這是一項(xiàng)了不起的努力,即使是中國(guó)最偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校都互聯(lián)互通,告別了信息孤島。國(guó)家對(duì)這些學(xué)校都給予了大量補(bǔ)貼。因此在過(guò)去15年左右的時(shí)間里,中國(guó)在數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程等領(lǐng)域的國(guó)際教育質(zhì)量評(píng)估一直都名列前茅。
(資料圖)
智慧教育發(fā)展指數(shù)報(bào)告,則立足“智慧教育發(fā)展處于起步階段”的客觀實(shí)際,探索建立了評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,嘗試對(duì)中國(guó)智慧教育發(fā)展水平進(jìn)行量化評(píng)估,并分領(lǐng)域形成了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育3個(gè)分報(bào)告,為有效推進(jìn)智慧教育提供參考。
報(bào)告顯示,我國(guó)智慧教育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備環(huán)境基本建成,近八成中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)達(dá)到合格及以上水平;混合式教學(xué)日益普及,中國(guó)上線慕課數(shù)量超過(guò)6.45萬(wàn)門(mén),學(xué)習(xí)人次達(dá)10.88億人次;教育治理的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)基本建立,“一校一碼”、師生“一人一號(hào)”已成為現(xiàn)實(shí);已有近85%的學(xué)校具備網(wǎng)絡(luò)安全管理制度;中國(guó)數(shù)字化相關(guān)學(xué)科畢業(yè)生占比超過(guò)40%,數(shù)字化相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模處于國(guó)際較高水平。
北京理工大學(xué)黨委書(shū)記 張軍:教育的數(shù)字化包括智慧教育,不僅僅是“教育+互聯(lián)網(wǎng)”。核心是要學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的思維,最重要的還是要在創(chuàng)新上下功夫。一個(gè)是把我們最先進(jìn)的創(chuàng)新技術(shù)用于到我們的數(shù)字化教育過(guò)程中,來(lái)改進(jìn)我們的教育教學(xué)方式。第二個(gè)就是要改進(jìn)和優(yōu)化我們的教學(xué)內(nèi)容,把數(shù)字教育跟價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成和實(shí)踐能力三位一體的人才培養(yǎng)深度融合。
智慧教育平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范發(fā)布
當(dāng)前,世界各國(guó)都在積極推動(dòng)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型,而研制數(shù)字教育領(lǐng)域相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,將加快教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí),進(jìn)而有力推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。中國(guó)與世界各國(guó)密切合作,協(xié)同推進(jìn)數(shù)字教育相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的研制工作,本次大會(huì)對(duì)7項(xiàng)智慧教育平臺(tái)系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行了發(fā)布。
這7項(xiàng)智慧教育平臺(tái)系列標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)圍繞平臺(tái)、數(shù)據(jù)、資源、素養(yǎng)四個(gè)方面,為智慧教育平臺(tái)體系建設(shè)與應(yīng)用提供了重要依據(jù),將對(duì)規(guī)范教育系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯聚和安全共享,支撐數(shù)字教育資源的共建共享、質(zhì)量管控和長(zhǎng)效發(fā)展,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)揮重要作用。
新西蘭駐華大使 毛瑞:有一種參與和衡量智慧教育體系的方式是很重要的。新西蘭就一直致力于在我們自己的系統(tǒng)中使用類似的標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)做了很多工作。制定一條清晰的路線,讓學(xué)生和成績(jī)能夠被科學(xué)量化,這樣的話數(shù)字化教育就能因人而異、因材施教,學(xué)生可以從中最大獲益。
會(huì)議倡議,各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)交流合作和資源共享,全面推進(jìn)數(shù)字教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研制,打造數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)化共同體,共建開(kāi)放、包容、有韌性的數(shù)字教育,推動(dòng)各國(guó)人民共享教育改革發(fā)展成果,共同打造數(shù)字教育未來(lái)新空間、新圖景。
新西蘭駐華大使 毛瑞:盡管目前世界各地不同體系對(duì)于數(shù)字教育和它的標(biāo)準(zhǔn)有非常不同的看法,但重要的是我們現(xiàn)在有辦法讓各國(guó)不同體系進(jìn)行相互交流和溝通,滿足各自不同的期望,我們也期待著這種交流和溝通在未來(lái)繼續(xù)發(fā)展。
發(fā)布成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟和發(fā)展合作倡議
面對(duì)數(shù)字化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),本屆世界數(shù)字教育大會(huì)發(fā)起成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟倡議和發(fā)布世界數(shù)字教育發(fā)展合作倡議。
會(huì)上,中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)教育科學(xué)研究院等單位,共同發(fā)起成立“世界數(shù)字教育聯(lián)盟”,并誠(chéng)邀全球各方共同參與聯(lián)盟建設(shè),攜手推動(dòng)數(shù)字教育資源共享、互聯(lián)互通,共同應(yīng)對(duì)教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。本著“自愿、平等、互利共贏”的原則,聯(lián)盟致力于建立全球數(shù)字教育合作伙伴關(guān)系,與教育技術(shù)組織合作建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),分享各國(guó)在數(shù)字教育領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),共建具有活力與韌性的教育。
北京理工大學(xué)黨委書(shū)記 張軍:數(shù)字基礎(chǔ)上沒(méi)有國(guó)界,中國(guó)的也可以走到世界,世界也可以進(jìn)入到中國(guó)。所以我們國(guó)家建立了世界上最大的教育資源平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)東西方之間優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
大會(huì)還發(fā)布了世界數(shù)字教育發(fā)展合作倡議,倡議加強(qiáng)政策對(duì)話溝通,推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)通,推進(jìn)數(shù)字資源共享,加強(qiáng)融合應(yīng)用交流,開(kāi)展能力建設(shè)合作和建立健全合作機(jī)制。呼吁各方一道打造國(guó)際交流合作長(zhǎng)效機(jī)制與平臺(tái);積極開(kāi)展南南合作、南北合作,優(yōu)先支持發(fā)展中國(guó)家特別是非洲地區(qū)和小島嶼國(guó)家。共同關(guān)注解決數(shù)字教育發(fā)展中青年面臨的問(wèn)題,充分激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)造潛能,攜手打造全球數(shù)字教育命運(yùn)共同體,共同開(kāi)創(chuàng)教育美好未來(lái)。
墨西哥駐華大使 施雅德:我們需要運(yùn)用教育的數(shù)字化,在全球范圍實(shí)現(xiàn)兩個(gè)非常重要的目的。一是幫助世界上落后的地區(qū)接受教育,第二個(gè)主題是我深信建立和諧的全球市場(chǎng),最佳途徑就是促進(jìn)相互之間的了解。知識(shí)的交流意味著信任和信心,這種信心不僅體現(xiàn)在教育方面,在貿(mào)易和投資方面也會(huì)發(fā)揮巨大作用。
(總臺(tái)央視記者 李晶晶 韓文旸)
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